Projektwoche Schloss 2

An einem besonderen Tag führten uns Mark und Michael von «Dirty Hands» mit ihrem Projekt «Breakdance macht Schule» in die Welt des Breakdance ein. Mit grosser Begeisterung und viel Energie übten die Kinder verschiedene Tricks und Bewegungsabläufe. Dabei standen nicht nur Koordination und Rhythmusgefühl im Vordergrund, sondern auch Teamgeist und gegenseitige Unterstützung. Zum Abschluss des lehrreichen Tages präsentierte die Klasse ihre neu erlernten Moves in einem mitreissenden Dancebattle, bei dem alle ihr Können zeigen konnten.

Im Bereich der Klanggeschichten tauchten die Schülerinnen und Schüler in die Welt der Geräusche und Klänge ein. Mit einfachen Instrumenten, Alltagsgegenständen und ihren Stimmen gestalteten sie fantasievolle Geschichten, die sie anschliessend vor der Klasse präsentierten. Dabei lernten sie, wie Geräusche Stimmungen erzeugen und Geschichten lebendig machen können.

Ein weiteres Highlight waren die Musikvideos. Die Kinder produzierten eigene Clips – sei es zum Schulhaussong, zu ihrem Lieblingssong oder zu selbst gewählten Ideen. Von der Planung über das Einstudieren bis hin zur Aufnahme übernahmen sie viele Aufgaben selbstständig und kreativ. So entstanden abwechslungsreiche und persönliche Beiträge.

Bei der Vorbereitung des Theaters tauchten die Schülerinnen und Schüler in verschiedene kreative Bereiche ein. Sie übten Lieder ein, probten ihre Rollen im Schauspiel und gestalteten mit viel Fantasie passende Kulissen und Requisiten für die Aufführung. So entstand Schritt für Schritt ein gemeinsames Bühnenprojekt, an dem alle aktiv beteiligt waren.

Besonders berührend war das Singen im Altersheim. Mit viel Freude und etwas Nervosität trugen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Lieder vor und zauberten den Bewohnerinnen und Bewohnern ein Lächeln ins Gesicht. Dieser Austausch zwischen den Generationen wurde von allen als wertvolle und schöne Erfahrung erlebt.

Auch die Escapebox stellte eine spannende Herausforderung dar. In kleinen Gruppen lösten die Kinder knifflige Rätsel rund um Musik und Rhythmus. Dabei waren logisches Denken, Teamarbeit und Ausdauer gefragt. Mit viel Eifer und Kreativität gelang es den Gruppen, Schritt für Schritt die Aufgaben zu meistern und das Ziel zu erreichen.

Bilder von der Projektwoche im Schulhaus Schloss 2 gibt es hier zu sehen.